Il Club Lions “Dante Alighieri” a sostegno dei ragazzi dislessici

La sempre più ampia diffusione dei disturbi specifici dell’apprendimento (compresa la dislessia) nei bambini e ragazzi, due anni fa fu presa in esame, analizzata e studiata, dalla più grande associazione di servizio al mondo, il Lions International, che la elesse a Service nazionale (con tanto di iniziative, interventi specifici, convegni di studio, conferenze, ecc.).

Tale approfondimento servì ai Club Lions ravennati per venire a conoscenza, in maniera diretta, di tale drammatica realtà, tanto che il Club Dante Alighieri (lo scorso anno presieduto da Vincenzo Rivizzigno e attualmente retto da Giuseppe Savini), soprattutto nella persona del socio Gianni Forlini, particolarmente sensibile, anche per competenze professionali, all’argomento, nel settembre scorso, in collaborazione con Caterina Lacchini (anch’essa socia del Club Dante Alighieri) e con la Dirigente Scolastica Carla Solaini, dell’Istituto Comprensivo San Biagio (che ha fornito la sede, nella Scuola Don Minzoni, in via Cicognani 8), ha realizzato un laboratorio per bambini e ragazzi, proprio con disturbi specifici dell’apprendimento.

Da quel giorno, tre psicologhe (Valentina Ortelli e Francesca Trerè, coordinate da Nicoletta Staffa, per conto dell’associazione “StrategicaMente Insieme”), due giorni alla settimana, per due ore (uno dei quali, a doppio turno) ciascuno, accolgono venticinque ragazzi, di quarta-quinta elementare, scuole medie e superiori, supportandoli nell’apprendimento, sia scolastico sia extra scolastico, con l’utilizzo di strumenti tecnologici, software dedicati e collegati in rete, necessari per affrontarne quotidianamente le difficoltà.

“Da tempo ci eravamo resi conto – spiegano i genitori dei ragazzi seguìti – che si poteva mettere a sistema e dare continuità all’esperienza di professionisti qualificati presenti sul territorio, con la realizzazione di un dopo scuola metodologico in grado di fornire ai ragazzi le competenze necessarie e il supporto psicologico indispensabili ad affrontare le conoscenze. A causa delle peculiari modalità di apprendimento che li caratterizzano, infatti, i ragazzi con Dsa (Disturbi Specifici di Apprendimento), a scuola vedono troppo spesso mortificate le proprie capacità ed intelligenza, vivendo quotidiane e reiterate frustrazioni che ne minano l’autostima, col rischio di ricadute negative sul proprio futuro di persone e cittadini”.

Opera meritoria e molto apprezzata, questa iniziativa del Club Lions Dante Alighieri, evidentemente, visto che, nei mesi, le richieste sono sempre aumentate, e, non solo dal prossimo quadrimestre (da febbraio) verrà attivato un nuovo turno di sostegno, ma anche il Liceo Artistico ne ha richiesto un supplemento, in questo caso, nei suoi locali, dove, sempre in febbraio, si svolgeranno tre incontri di sensibilizzazione, sia per famiglie coinvolte direttamente nel problema, sia per la cittadinanza intera.